Prepara con nosotros las oposiciones para Profesores de FP, tanto las especialidades de Profesores de Enseñanza Secundaria (Cuerpo 590) como de Profesores Técnicos de FP (Cuerpo 591). Te ayudaremos a superar el examen teórico, el de ejercicios prácticos, la Programación, la Unidad Didáctica y la defensa ante el Tribunal.
¡Con Academia Solaga conseguirás tu plaza de profesor de FP!
CÓMO SON LAS OPOSICIONES DE PROFESORES DE FP (FORMACIÓN PROFESIONAL)
Las oposiciones de profesores de FP constan de 2 Fases:
La 1ª Fase consta de 2 pruebas, el examen teórico y el examen de ejercicios prácticos. Si apruebas la 1º Fase pasas a la 2ª Fase.
La 2ª Fase está formada por la Programación y Unidad Didáctica y defensa ante el Tribunal. En caso de no aprobar quedas eliminado del proceso de la oposición.
El examen de ejercicios prácticos es la prueba más compleja y decisiva de esta oposición, por lo que es fundamental para poder aprobar, y sacar tu plaza de funcionario como profesor de Organización y Gestión Comercial.
CURSO DE PREPARACIÓN DE LAS OPOSICIONES DE PROFESORES DE FP
En nuestra academia contarás con profesorado experto, en activo y que ha superado las oposiciones en convocatorias anteriores con la máxima calificación. Durante el curso se realizan simulacros de examen, y estudiarás los ejercicios prácticos de las siguientes materias:
Financiación internacional
Estadística descriptiva
Números índices
Incoterms y valor de aduanas
Cálculo de precios
Publicidad: GPRS, audiencias
VAN, Payback, TIR
Costes de distribución: Esquina Noroeste, Vogel
Rutas de transporte: algoritmo de Clarke y Wright, algoritmo de Dijkstra
Estructura del curso
Clases presenciales una vez al mes
Horario: sábados por la mañana
Material didáctico y ejercicios de repaso incluidos
Simulacros de examen
Duración: de octubre de 2020 a junio de 2021
CONTACTA CON NOSOTROS
Estamos encantados de atenderte y ayudarte a resolver tus dudas con las oposiciones. Puedes contactar con nosotros:
Por teléfono llamándonos al 629539860 en horario de lunes a viernes de 10.00 a 13.00 horas (también nos puedes escribir un Whatsapp).
El inicio del curso escolar 2020/2021 está a la vuelta de la esquina. Este año estamos viviendo el arranque del mismo de una forma distinta a años anteriores por la situación de crisis sanitaria provocada por el Covid-19.
De acuerdo a las últimas noticias sobre educación, se ha acordado definitivamente una vuelta a los colegios con una serie de medidas sanitarias tanto de prevención como de actuación ante un posible caso de contagio entre el alumnado o el personal del centro.
En este ambiente de incertidumbre, da comienzo el curso escolar 2020/2021. Entre el 4 y el 15 de septiembre los alumnos de España volverán a las aulas.
ALTERNATIVA AL CIERRE DE LOS COLEGIOS: CLASES DE REFUERZO EN ACADEMIA SOLAGA
En Academia Solaga acompañamos a nuestros alumnos en su proceso educativo. Por esta misma razón, queremos ser un referente para ellos y para las familias en el caso de que haya cierres temporales o permanentes en los centros escolares a lo largo del curso por la situación sanitaria.
En el caso de que esto ocurra, en Academia Solaga ofrecemos clases de apoyo escolar y académico con las siguientes características:
Clases para estudiantes de todos los niveles (Primaria, Secundaria, Bachillerato)
Refuerzo de todas las asignaturas
Clases por la mañana (en horario de 9.00 a 14.00 horas)
Ayuda personalizada e individualizada por parte de nuestros docentes
Cada alumno debe traer sus materiales de casa, así como el portátil para seguir las clases online
En el caso de que se de esta situación, ofreceremos información más detallada.
Este año contamos con un número muy reducido de alumnos por aula para poder mantener las distancias de seguridad sanitarias. ¡Plazas limitadas!
CONTACTA CON NOSOTROS
En Academia Solaga hemos abierto nuestras puertas para la realización de inscripciones en las clases de apoyo escolar y de oposiciones, así como para ofrecer información sobre los mismos.
Puedes contactar con nosotros por estos medios:
Por teléfono llamándonos al 629539860 en horario de lunes a viernes de 10.00 a 13.00 horas.
En esta publicación os explicamos en qué consiste el servicio de tutorías personalizadas para padres de alumnos que estudien en nuestro centro que iniciamos en este curso 2020/2021.
Uno de los pilares en esta comunicación son las tutorías entre los padres y Sonia, directora de nuestra Academia Solaga. En estas reuniones se analiza la situación académica del alumno y cómo puede mejorar en el caso de necesitarlo.
Este curso ofrecemos un nuevo servicio de tutorías personalizadas:
Con cita previa. De esta forma evitamos aglomeraciones de personas en el centro y mantendremos las distancias sociales.
Gratuito. El coste está incluido en la cuota mensual de clases de apoyo escolar.
Ofrecemos dos modalidades de citas: presenciales o por teléfono (para aquellos padres que no puedan desplazarse).
Tendrán lugar en horario de mañana.
Pueden ser solicitadas por los padres o por directamente por Sonia.
Mayor preparación. Gracias a la gestión de las reuniones con cita previa, la organización de las mismas va a ser más eficiente. Por parte de la academia, se llevará toda la documentación referida al alumno en el centro (sobre su rendimiento, actitud, valoración de los profesores del centro), y por parte de los padres, toda aquella que consideren conveniente.
Relación cercana con las familias
CONTACTA CON NOSOTROS
Durante el período veraniego nuestra academia permanecerá cerrada.
Volvemos a abrir nuestras puertas el lunes 17 de agosto para la realización de inscripciones en las clases de apoyo escolar y de oposiciones.
Puedes contactar con nosotros por estos medios:
Por teléfono llamándonos al 629539860 en horario de lunes a viernes de 10.00 a 13.00 horas.
En Academia Solaga mantenemos una relación cercana y próxima con las familias de nuestros alumnos de apoyo escolar. El objetivo: trabajar juntos para la educación de los estudiantes.
En esta publicación vamos a detallar el proceso por el que las familias se ponen en contacto con nuestro centro hasta que que el alumno ya forma parte del mismo.
Los pilares básicos en este procedimiento son la comunicación, el seguimiento al alumno y la implicación del mismo para lograr sus metas.
1. TOMA DE CONTACTO POR TELÉFONO
La mayoría de los padres se ponen en contacto con nosotros a través de una llamada telefónica.
La persona que se encarga de la atención a las familias es Sonia Lagares, directora de la Academia Solaga.
En primer lugar, los padres quieren saber más sobre las clases de apoyo escolar de nuestro centro: el horario, las asignaturas y los precios. Una de los puntos fuertes de Academia Solaga es que ofrecemos clases de apoyo escolar de una forma muy flexible. Los padres pagan por las horas de clase a las que acude su hijo y no por asignatura. Esta característica nos distingue de otras academias.
Por otro lado, Sonia siempre anima a los padres a acudir a la academia con su hijo para conocerse personalmente y así ver qué necesidades tienen.
2. CITA EN LA ACADEMIA
A esta primera visita acude el padre con el hijo interesado en apuntarse a las clases.
Además de hablar con el padre, el objetivo de Sonia es conocer al niño en cuestión y su grado de implicación con el estudio. Es importante saber si se «siente obligado» o no a acudir a clases de apoyo y si está interesado en formar parte de la academia. Sólo si está motivado en su formación, podrá conseguir los objetivos propuestos.
3. ESTRATEGIA Y PLANIFICACIÓN
Una vez que los padres deciden apuntar al niño a la academia y que éste está convencido, se establecen las bases de estudio que el alumno va a seguir.
Por esta razón, Sonia habla con el niño sobre las asignaturas que tiene pendiente, cuántas son, en cuáles presenta más y en cuáles menos dificultades. El objetivo siempre es buscar la implicación del alumno.
Después se parte de un punto de vista realista: ¿Cuántas asignaturas vamos a recuperar? (en el caso de que sean muchas). De esta forma se organizan las clases y el trabajo con datos concretos y metas realistas, apuntando en el calendario todas las fechas de los exámenes.
4. COMUNICACIÓN CON PROFESORES Y PADRES
Profesores del centro: Sonia traslada al docente toda la información obtenida en la entrevista con el alumno: asignaturas pendientes y las metas a conseguir. De esta forma, tiene el primer acercamiento al perfil del alumno, conoce su punto de partida y sus objetivos académicos. También están al tanto de las informaciones emitidas por los padres.
Familias de los alumnos: Sonia está siempre atenta a las necesidades de los padres y se comunican con mucha frecuencia a lo largo de la semana. Normalmente es a través de audios de whatsapp donde informan a Sonia de las tutorías escolares, del progreso en el colegio e instituto… De igual manera, Sonia contesta a los padres de esta manera. Siempre que lo necesiten, pueden concertar una cita en persona para tratar los temas de forma personal con más profundidad.
5. SEGUIMIENTO DEL ALUMNO
Tanto los profesores como la directora del centro se encargan del seguimiento al alumno en la academia: ¿Realiza los trabajos encomendados? ¿Va mejorando las notas? ¿Se implica en clase? ¿Pregunta las dudas a los profesores?
Tras estas preguntas, Sonia habla con el alumno en cuestión y con los padres sobre la evolución del hijo.
Así se toman las medidas necesarias para ayudar al alumno a continuar su progreso o a motivarlo en el caso contrario.
En Academia Solaga mantenemos una relación fluída y cercana con nuestros docentes, familias y alumnos para trabajar juntos por la mejora en la educación de nuestros estudiantes.
En Academia Solaga ofrecemos clases de apoyo escolar y académico a estudiantes de todos los niveles (Primaria, Secundaria y Bachillerato) y de todas las asignaturas (idiomas incluidos).
En la publicación de esta semana ofrecemos información detallada sobre nuestras clases de apoyo escolar para los más pequeños de la academia: los alumnos de educación primaria.
CARACTERÍSTICAS DE LAS CLASES DE REFUERZO PARA NIÑOS DE PRIMARIA
¿Cómo son las clases para alumnos de Primaria en Academia Solaga?
Técnicas de estudio personalizadas. Mercedes acompaña a los alumnos en su proceso de aprendizaje y les enseña distintas formas de estudio según sus necesidades específicas. Estas técnicas pueden ser la realización de esquemas, resúmenes o estudiar en voz alta.
Organización y planificación. Los exámenes se preparan con tiempo suficiente en nuestro centro. Para ello, la profesora utiliza un calendario para cada alumno donde marca las fechas de sus exámenes.
Calendario de febrero con las fechas de los exámenes
Comunicación con las familias. En nuestro centro le damos mucha importancia a la unión escuela-academia-familia. Por esta razón, tenemos una comunicación cercana y fluída con las familias de nuestros alumnos. Al finalizar la clase, Mercedes acompaña a los alumnos a la puerta de la academia e informa a los padres sobre la evolución del niño, qué han hecho ese día en clase y los próximos exámenes. También, Sonia, directora de la academia habla con mucha frecuencia con los padres de los alumnos sobre su evolución y necesidades.
Refuerzo de la autoestima. Para Mercedes es muy importante que los chicos vengan animados al centro. Por esta razón, siempre les pregunta cómo se encuentran, qué tal les va todo…Y les anima ante las dificultades que pueden presentar en su día a día con los estudios.
Mecánica de las clases. En cuanto al orden de las actividades, en primer lugar, se hacen los deberes pendientes al llegar a la academia, más tarde los chicos estudian para los exámenes pendientes y por último, repaso de las dudas.
Seguimiento. Una vez que los alumnos han realizado sus exámenes, Mercedes pone en el calendario las notas que ha obtenido cada niño. Esto le sirve a la profesora para ver la evolución y hacer un seguimiento.
Respetamos los ritmos de cada alumno. Los estudiantes que acuden a nuestras clases de apoyo tienen niveles distintos y pertenecen a distintas clases (tercero, cuarto, quinto…) con lo que las necesidades son distintas en cada uno de ellos. Es importante respetar la evolución y el crecimiento individual.
Tal y como reza el cartel, nuestros alumnos son pequeños de edad, pero con la ayudad de nuestros estupendos profesionales y su trabajo personal ¡aprenden a lo grande!
En Academia Solaga somos expertos en motivación pedagógica para ayudar a nuestros alumnos en el éxito académico. En esta publicación os contamos detalladamente en qué consiste este proceso.
TIPOS DE MOTIVACIÓN: INTRÍNSECA Y EXTRÍNSECA
Cuando hablamos de motivación, nos referimos a la fuerza, deseo o voluntad que nos lleva a realizar una acción. En el campo de la educación, hablamos de todo aquello que lleva a los alumnos a querer seguir estudiando, aprendiendo y a cumplir de forma satisfactoria sus metas académicas.
Intrínseca: Son las necesidades que manifiesta cada estudiante para cubrir sus necesidades básicas (confianza, afecto, cariño, cuidado, seguridad, identidad, autoestima y autonomía, entre otras).
Extrínseca: Agentes externos al alumno que influyen en su desarrollo educativo. La familia, los compañeros y los profesores tienen un papel muy importante en este sentido. Los docentes usan estrategias que ayudan a la formación de la personalidad y la autorrealización del alumnado. En este sentido, todo el equipo docente de Academia Solaga nos enfocamos en que nuestros alumnos cumplan sus objetivos académicos, siempre respetando su forma de ser y sus características personales.
MOTIVACIÓN DEL ALUMNO Y RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
La motivación del alumno incide de forma positiva en su rendimiento. De acuerdo a esta investigación, las datos de motivación intrínseca y extrínseca afectan de manera muy significa el rendimiento estudiantil.
Dentro de la motivación externa, destaca esta publicación la influencia positiva de los compañeros y de los profesores en la mejora del rendimiento escolar.
En esa misma línea y de acuerdo al artículo publicado en la revista «Temas para la educación», los docentes motivan a los estudiantes de distintas formas para provocar la «sed de aprender». Los profesores de Academia Solaga lo llevan a cabo de distintas maneras:
Otorgando valor al trabajo en equipo: La unión hace la fuerza, con lo que los docentes animan a los chicos a que se ayuden unos a otros en las dudas y en resolución de problemas. De esta forma, se sienten útiles y valorados como personas.
Ofreciendo tareas y actividades que fomenten la autorrealización y la independencia del alumno.
Proporcionando un ambiente tranquilo, cómodo y enriquecedor de conocimiento y estudio. De esta forma, los estudiantes se sienten libres para resolver las dudas y preguntar sin ser juzgados.
Colaborando con la resolución de dudas, con la investigación, así como tratarlos de igual e igual. En esta situación tanto alumno como profesor logran aprender el uno del otro.
Desde Academia Solaga continuamos el curso 2019/2020 en esta misma línea: apoyando a los alumnos en que se esfuercen al máximo para lograr aprender y aprobar todas las asignaturas al final de curso.
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