Esta semana se celebran las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional en Andalucía.
Tres alumnos de Academia Solaga: Luis Miguel, Manuel y Josévan a formar parte de este proceso selectivo que tendrá lugar los días 9, 10 y 11 de junio de 2021.
Les deseamos mucho ánimo y mucha suerte en estas pruebas. ¡El esfuerzo de todo este curso dará sus frutos!
¿Quieres saber más sobre las pruebas de acceso a los ciclos formativos? ¡No te pierdas la publicación de nuestro blog!
CÓMO SON LAS PRUEBAS DE ACCESO A LOS GRADOS FORMATIVOS
Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional se destinan a la ciudadanía que desea cursar un ciclo formativo de grado medio o superior y no posee el requisito académico necesario.
Las personas aspirantes pueden realizar la prueba de acceso para un ciclo formativo que puede ser de grado medio o de grado superior.
Grado medio. Permite el acceso a los ciclos formativos de grado medio a las personas que no poseen el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Grado superior. Permite el acceso a los ciclos formativos de grado superior a las personas que no poseen el título de Bachiller.
Las pruebas de acceso se convocan anualmente en una primera convocatoria ordinaria y una segunda de carácter extraordinario.
CALENDARIO DE PRUEBASAÑO 2021 (CONVOCATORIA ORDINARIA)
9 de junio: Realización de las pruebas: Convocatoria Grado Medio
10 de junio: Realización de las pruebas: Convocatoria Parte Común Grado Superior
11 de junio: Realización de las pruebas: Convocatoria Parte Específica Grado Superior
Yamila ha conseguido aprobar con muy buenas calificaciones la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Ha estado preparándose en nuestro centro desde finales de 2019 y finalmente ha conseguido su objetivo con creces. ¡Enhorabuena, Yamila!
Conoce su historia en la publicación de nuestro blog.
UNA META CLARA: SER POLICÍA NACIONAL
Yamila tiene muy clara su vocación: quiere ser policía nacional. Estudió Auxiliar de Veterinaria, pero con esta formación únicamente no es posible acceder al cuerpo de policía nacional, ya que se requiere estar en posesión del título de Bachillerato o equivalente. De esta forma, nuestra protagonista se apuntó a Academia Solaga para preparase las Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años y así, certificar la posesión de este título.
Nos cuenta que hace unos años empezó a llamarle la atención la profesión de policía. A través de las redes sociales, en concreto, Instagram, comenzó a seguir páginas de este sector y se dio cuenta de que quería dedicarse a esa profesión en el futuro. Empezó a comprar libros sobre el tema y a informarse sobre estas oposiciones.
Tenía muchas ganas de aprobar la prueba de acceso a la Universidad y pasar así a la siguiente fase: apuntarse a una academia de policía. Es consciente de que ahora le toca trabajar duro, pero tiene mucha ilusión y motivación y no piensa parar hasta conseguir su meta.
¿CÓMO ES EL EXAMEN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS?
Yamila se examinó el pasado 9 y 10 de abril. Nos cuenta que ha tenido que hacer exámenes de cinco asignaturas divididas en dos bloques:
Primer bloque (General): Es el primer día de examen y está formado por tres asignaturas: Comentario de texto, Lengua Española y Traducción de un texto en lengua extranjera.
Segundo bloque (Específico): Es el segundo día de examen y los ejercicios se centran en las especialidades elegidas. En el caso de nuestra protagonista, Geografía y Economía de la empresa.
La información completa sobre las pruebas de acceso a la Universidad se encuentra en la web de la Junta de Andalucía.
CÓMO HA SIDO LA PREPARACIÓN DE YAMILA EN LA ACADEMIA
Comenzó su formación en Academia Solaga a finales de 2019. Nos relata que se presentó a estas pruebas el año pasado pero no alcanzó su objetivo, ya que necesitaba más tiempo en su preparación
Volvió a apuntarse en septiembre de 2020 a nuestro centro y en esta ocasión, gracias a su esfuerzo, dedicación y trabajo, ha aprobado los cinco exámenes con muy buenas notas.
Se siente muy contenta y agradecida de haberse preparado en nuestro centro. Con respecto a los profesores, en concreto Joaquín, nuestra alumna destaca lo fácil que hace el trabajo a los alumnos. Nos cuenta que el docente prepara todo el material y lo entrega a los alumnos de una forma sencilla para que puedan estudiar y comprenderlo todo. Después cada estudiante tiene que elaborar sus propios esquemas y resúmenes.
Nos confiesa que se ha sentido muy preparada con la formación que ha recibido durante el curso gracias a la realización de exámenes de años anteriores y de exámenes sorpresa en clase, además de estudio personal. El nivel de las clases ha ido aumentando conforme han ido pasando los meses.
Para Yamila lo mejor de Academia Solaga ha sido el trato personal que ha recibido por parte de nuestro equipo docente. Nos cuenta que se ha sentido muy tranquila, acompañada y destaca el buen trato. Ha notado que podía preguntar sus dudas en todo momento, sin sentir «que molestaba» relata. Lo que más destaca es la motivación y el acompañamiento psicológico en momentos de desánimo, que son muchos, nos confiesa nuestra protagonista.
¡Desde Academia Solaga nos sentimos muy orgullosos de tu trabajo! ¡Mucha suerte en todo lo que te propongas, Yamila!
En Academia Solaga somos expertos en motivación pedagógica para ayudar a nuestros alumnos en el éxito académico. En esta publicación os contamos detalladamente en qué consiste este proceso.
TIPOS DE MOTIVACIÓN: INTRÍNSECA Y EXTRÍNSECA
Cuando hablamos de motivación, nos referimos a la fuerza, deseo o voluntad que nos lleva a realizar una acción. En el campo de la educación, hablamos de todo aquello que lleva a los alumnos a querer seguir estudiando, aprendiendo y a cumplir de forma satisfactoria sus metas académicas.
Intrínseca: Son las necesidades que manifiesta cada estudiante para cubrir sus necesidades básicas (confianza, afecto, cariño, cuidado, seguridad, identidad, autoestima y autonomía, entre otras).
Extrínseca: Agentes externos al alumno que influyen en su desarrollo educativo. La familia, los compañeros y los profesores tienen un papel muy importante en este sentido. Los docentes usan estrategias que ayudan a la formación de la personalidad y la autorrealización del alumnado. En este sentido, todo el equipo docente de Academia Solaga nos enfocamos en que nuestros alumnos cumplan sus objetivos académicos, siempre respetando su forma de ser y sus características personales.
MOTIVACIÓN DEL ALUMNO Y RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
La motivación del alumno incide de forma positiva en su rendimiento. De acuerdo a esta investigación, las datos de motivación intrínseca y extrínseca afectan de manera muy significa el rendimiento estudiantil.
Dentro de la motivación externa, destaca esta publicación la influencia positiva de los compañeros y de los profesores en la mejora del rendimiento escolar.
En esa misma línea y de acuerdo al artículo publicado en la revista «Temas para la educación», los docentes motivan a los estudiantes de distintas formas para provocar la «sed de aprender». Los profesores de Academia Solaga lo llevan a cabo de distintas maneras:
Otorgando valor al trabajo en equipo: La unión hace la fuerza, con lo que los docentes animan a los chicos a que se ayuden unos a otros en las dudas y en resolución de problemas. De esta forma, se sienten útiles y valorados como personas.
Ofreciendo tareas y actividades que fomenten la autorrealización y la independencia del alumno.
Proporcionando un ambiente tranquilo, cómodo y enriquecedor de conocimiento y estudio. De esta forma, los estudiantes se sienten libres para resolver las dudas y preguntar sin ser juzgados.
Colaborando con la resolución de dudas, con la investigación, así como tratarlos de igual e igual. En esta situación tanto alumno como profesor logran aprender el uno del otro.
Desde Academia Solaga continuamos el curso 2019/2020 en esta misma línea: apoyando a los alumnos en que se esfuercen al máximo para lograr aprender y aprobar todas las asignaturas al final de curso.
En Academia Solaga estamos montando los grupos de apoyo y refuerzo escolar que se impartirán en nuestro centro a lo largo del curso 2019/2020.
En esta publicación os contamos los beneficios que estas sesiones aportan a los alumnos, así como las características de las mismas en nuestra academia.
VENTAJAS DE LAS CLASES DE APOYO Y REFUERZO ESCOLAR
Los estudiantes experimentan las bondades de las sesiones formativas:
Resolución de las dudas en el mismo día: No es necesario esperar a llegar al colegio o al instituto al día siguiente, ya que el profesor de la academia puede ayudar al alumno esa misma tarde a aclarar sus preguntas.
Preparación de los exámenes: Gracias a las clases de apoyo y refuerzo escolar, se consigue una mejor formación y adquisición de conocimientos que se ven reflejados en la calificación de las pruebas.
Terminación de deberes y tareas: Estos se finalizan por la tarde en nuestro centro, con lo que se deja más tiempo libre para otras actividades.
Material personalizado por parte del profesorado: Nuestros docentes elaboran sus propios recursos para los alumnos para ayudarles en las labores de estudio y comprensión de dudas.
Mejora de la autoestima: Muchos chicos acuden a nuestro centro con desilusión y desmotivación ya que están cansados de suspender y creen que no son válidos para estudiar. Gracias al apoyo, el acompañamiento y la escucha, nuestros docentes logran motivar a los chavales para la consecución de sus metas. De esta forma y gracias al trabajo diario y al estudio, los chicos consiguen mejorar sus resultados académicos y sentirse válidos para continuar estudiando.
CLASES DE APOYO ESCOLAR Y REFUERZO: CURSO 2019/2020
En Academia Solaga somos especialistas en motivación pedagógica y en nuestro centro ofrecemos clases de apoyo escolar y refuerzo a nuestros alumnos. Estas se caracterizan por:
Estar formadas por grupos reducidos de alumnos
Contar con profesorado experto
Ofrecer técnicas de estudio a los estudiantes
En nuestro centro ofertamos apoyo escolar y clases de refuerzo para alumnos de todos los niveles (Primaria, Secundaria y Bachillerato), así como de todas las materias.
Con respecto a nuestras tarifas, tenemos dos modalidades:
Apoyo Estándar (59 euros/mes): 2 días de clases a la semana: 3 horas/semana.
Apoyo Superior (79 euros/mes): 3 días de clases a la semana: 4,5 horas/semana.
*Clases de 1 hora y media de duración.
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Nuestra academia está situada en Sevilla Este: Avenida Emilio Lemos, 2 – Edificio Torre Este, 4ª planta – módulo 401.
Contacta con nosotros por teléfono llamándonos al 629539860 y concierta una cita con nosotros.
También puedes mandarnos un correo electrónico a direccion@academiasolaga.com ¡Te contestaremos en la mayor brevedad posible!
En Academia Solaga ofrecemos un servicio de orientación tanto profesional como académica a nuestros alumnos. Este acompañamiento consiste en ayudar a los estudiantes del centro para que desarrollen sus capacidades y tomen las mejores decisiones con respecto a su acceso al mundo laboral y del ámbito de los estudios.
En la publicación de esta semana os contamos la historia de Manuel Mayo. Su experiencia ha sido un caso de éxito en la orientación profesional en nuestro centro y os la contamos en nuestro blog.
MANUEL, PREPARACIÓN PRUEBAS DE ACCESO
Manuel Mayo tiene 20 años y acudió a Academia Solaga con el objetivo de prepararse las pruebas de acceso a un ciclo formativo de grado superior para realizar posteriormente una formación profesional con estas características. Estos exámenes tienen como objetivo que las personas que no tienen el título de bachillerato continúen sus estudios accediendo a este tipo de formación.
Nuestro alumno Manuel realizó una de las partes del examen de acceso a grado superior en junio de 2019. Tiene pendiente realizar la otra el próximo año, con lo que se le ofreció la posibilidad de realizar este curso 2019/2020 un año de prácticas laborales en una empresa.
El departamento de orientación tiene relación con una red de entidades de las que recibe información sobre las necesidades de estudiantes para la realización de prácticas. Una de ellas demandaba a una persona con conocimientos en informática a nivel de usuario, pero sobre todo, motivación y ganas de aprender. Y es ahí cuando el dpto de orientación pensó en Manuel para este puesto, ya que cumplía con todos los requisitos.
Desde ese momento, la academia estuvo acompañando a nuestro protagonista en labores de orientación para la consecución de este puesto de trabajo, ofreciéndole asesoramiento de distintas formas:
Consejos para la entrevista de trabajo
Ayuda en la preparación del Curriculum Vitae
Información sobre las distintas fases del proceso de selección
CONTRATO DE FORMACIÓN EN UNA EMPRESA: JEMSE
Gracias a todos los esfuerzos realizados, finalmente Manuel consiguió el puesto de trabajo. De esta forma, va a estar en el curso académico (de septiembre a junio de 2020) realizando un contrato de formación en Jemse.
Jemse es una empresa situada en Sevilla especializada en la comercialización de tecnología de control y gestión. Sus servicios están dirigidos especialmente al sector del comercio (empresas de restauración, hostelería y logístico).
La labor de Manuel en esta entidad es la instalación informática de los puntos de venta en las empresas: programas para los TPVs, comanderas… es decir, todo lo relacionado con la venta electrónica.
Durante este curso quiere seguir formándose para volver a presentarse a las pruebas de acceso al grado superior, a la vez que realiza las prácticas en esta compañía informática.
Se siente muy contento y motivado en esta experiencia. Está adquiriendo conocimientos rápidamente y está agradecido por los buenos profesionales que tiene alrededor de los que aprenderá mucho- nos confiesa Manuel.
Desde nuestro centro Academia Solaga nos sentimos muy orgullosos de todos los esfuerzos que ha realizado nuestro alumno para alcanzar este puesto de trabajo. Sabemos que será un año de aprendizaje y adquisición de nuevos conocimientos en lo profesional y personal. ¡Mucho ánimo!
En Academia Solaga ofrecemos un servicio de orientación tanto profesional como académica a nuestros alumnos. Este servicio consiste en ayudar a los estudiantes del centro para que desarrollen sus capacidades y tomen las mejores decisiones con respecto a su acceso al mundo laboral y académico.
En la publicación de esta semana os contamos el caso de Alejandro.
ALEJANDRO ALUMNO DE APOYO ESCOLAR
Alejandro tiene 19 años y empezó en nuestro centro como alumno de apoyo escolar. Estaba en el curso de segundo de Bachillerato y no lograba sentirse motivado para continuar en los estudios, con lo que no obtenía buenos resultados. Acudió a la academia buscando una ayuda profesional más personalizada.
PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
El equipo de orientación de la academia le planteó a Alejandro la posibilidad de realizar las pruebas de acceso a un ciclo formativo de grado superior para estudiar posteriormente un ciclo con estas características. Las pruebas de acceso a un grado superior tienen como objetivo que las personas que no tienen el título de bachillerato continúen sus estudios accediendo a este tipo de formación.
En nuestro centro ofrecemos preparación para las pruebas de acceso para los ciclos formativos de grado superior y medio. Los alumnos cuentan con el apoyo de profesores especializados y con material específico (temario actualizado y simulacros de exámenes), así como con acompañamiento y motivación para aprobar esta prueba. Nos cuenta Alejandro que gracias a esta ayuda y al acompañamiento de nuestros profesionales, logró superar esta prueba sin dificultades.
CICLO DE GRADO SUPERIOR: MARKETING
Una vez aprobado este examen, el siguiente paso es la selección del ciclo para estudiar el siguiente curso.
Alejandro confiesa que el campo de la economía le atraía mucho, por lo que estaba interesado en que la formación estuviera vinculada a ese campo.
La labor del departamento de orientación de nuestra academia consistió el contemplar las distintas opciones que le gustaban a nuestro alumno, así como ayudarle al mismo en la presentación de instancias.
Finalmente, Alejandro se decantó por el FP «Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales» que pertenece a la rama de comercio y marketing y comenzará el curso muy pronto.
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL: BENEFICIOS
Alejandro va a comenzar el ciclo de Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales en el IES Miguel de Cervantes en Sevilla. Este ciclo en este centro se imparte como un FP Dual. Las ventajas de la formación dual son:
Se combina la formación teórica impartida en el centro con la práctica en un centro de trabajo.
Se diferencia de los FP normales en que se produce la simultaneidad en todo momento. Durante el primer año recibe formación tres días en el instituto y dos días en la empresa. Durante el segundo año, es al revés (dos días en el centro y tres, prácticas laborales). Las prácticas se realizan durante el tercer trimestre del segundo año.
El contenido se reparte entre el centro y la empresa, y el alumno recibe una evaluación conjunta: por parte de los profesores del centro y de los formadores de la empresa.
AGRADECIMIENTO HACIA LA ACADEMIA
Alejandro confiesa sentirse muy contento y motivado con el módulo que va a comenzar próximamente. Está muy agradecido con la labor de orientación y acompañamiento de la academia, ya que si no fuera por la ayuda recibida «habría repetido curso porque no estaba motivado» nos confiesa.
Desde nuestro centro Academia Solaga nos alegramos mucho de que esto no haya pasado y que hayamos podido contribuir en el descubrimiento de este camino académico.
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